蓝山新闻网11月10日讯(通讯员 封丹)11月10日，竹市学校组织开展以“做班级里的‘情绪小雷达’”为主题的班级心理委员专题培训。

培训会上，主讲教师围绕“我要做什么、什么情况必须上报、哪些事情绝对不能做”三个核心问题展开讲解;分别教授了小学生“看状态、看变化、看痕迹”的观察技能，以及初中生“听、接、转”的朋辈倾听三步法;同时，培训重点强调了工作底线：不给同学贴标签、不替同学做诊断、绝不泄露同学的普通隐私。针对危机识别，培训详细列举了涉及生命安全的5类必须第一时间上报的信号，并指导学生如何清晰、安全地向班主任或心理老师汇报，强调了“保密”与“保护生命安全”的边界。

下一步，竹市学校将持续加强对心理委员队伍的指导与培训，共同营造温暖、互助、健康的校园心理氛围。