蓝山新闻网11月27日讯(通讯员 白江 李政超)11月25日，土市学校开展“写景类课文”主题教研活动。

活动中，教研组相关负责人与全体语文教师围绕“写景类课文的教学策略”展开研讨。教师们结合自身教学经历，进行案例分析与实践反思，总结出低、中、高年级在写景类文章教学上的不同侧重点。低年级教学着重通过“图文结合、朗读感悟”，帮助学生初步感知文本;中年级强调引导学生把握“观察顺序与表达条理”;高年级则聚焦于让学生领会“情景交融与写作手法”。通过科学的教学方法，引导学生“看见景”“感受情”“学会写”，达成语文教学工具性与人文性的统一。

在教学展示环节，主讲教师以“小兴安岭的四季之美”为主线，独具匠心地将课堂打造成“旅游胜地”，借助图片、视频等资源，引领学生走进文本所描绘的情景，真切感受小兴安岭四季各异的景色之美，实现了“文中有画”的意境渗透。

此次教研活动，为写景类课文教学提供了清晰的思路与有效的方法，让学生在写景类课文的学习中，既能提升语言表达能力，又能培养审美情趣和文学素养，使语文课堂真正成为学生汲取知识、感受美的殿堂。