蓝山新闻网9月5日讯(通讯员 彭婧 雷渊民)9月3日，明德实验小学组织开展班主任心理健康工作专题培训，全校50余名班主任参与。

此次培训围绕“学生心理危机识别与干预”主题，结合青少年心理发展规律，解析学习压力、家庭变故等常见诱因，并视频演示“家校约谈五步法”“非暴力沟通技巧”等实用策略，助力班主任精准应对心理问题。针对“离异家庭学生情绪管理”案例，教师提出“沙盘游戏+信任建立”双轨策略，强调“保护隐私与及时干预并重”。随后，教师们学习“共情倾听”“需求挖掘”等技巧，纷纷表示，从“说教者”转变为“支持者”，更能走进学生内心。

下一步，明德实验小学将持续深化心理健康教育工作，为青少年健康成长保驾护航。