蓝山新闻网11月12日讯(通讯员 黄利敏)为推进2026年乡村义务教育脱薄攻坚行动，切实破解薄弱学校办学难题，全面提升乡村教育办学品质，推动学校从“薄弱提升”向“示范标杆”跨越，11月11日上午，永州市教科院领导到蓝山县总市学校开展脱薄攻坚专项督导视察。

永州市教科院一行人前往总市学校，重点查看寄宿环境、初中部课堂教学、班级管理、学校常规管理以及特色办学开展情况，实地掌握学校现状及脱薄攻坚推进实情。并与初中教师进行亲切沟通，了解学校师资情况，把握教师工作动态，鼓励年轻教师积极进取，做人民满意的教育。随后召开会议，认真听取总市学校校长、教学副校长关于学校办学现状、教学质量、师资建设、特色发展以及脱薄攻坚推进工作的专项汇报，并对学校后续提质发展提出指导意见。

会议强调，一要坚持底线提质，全力带动学困生发展，夯实创优基础。脱薄攻坚首要任务是守牢教学质量底线。要牢固树立全员育人、全面发展的教学理念，高度重视学困生的教育管理，建立完善学困生帮扶台账，引导任课教师落实分层教学、精准辅导、常态化补差，不断缩小学情差距。通过抓牢学困生转化工作，推动全体学生进步，助力教学质量稳步迈向新台阶。

二要坚持教研赋能，全面提升教师综合素养。要把教师队伍建设，促进教师专业成长摆在突出位置，持续激发教师学习动力。引导教师积极主动学习与提升，要充分利用国家中小学智慧教育平台等优质网络资源，开展集体备课、教学研磨等活动，持续更新教育理念、不断优化教学方法，充分调动教师主动成长、主动作为的积极性，以高素质师资队伍支撑学校高质量发展，并在教育中弘扬奉献精神。

三要依托寄宿优势，优化教学管理，树立育人办学品牌。要立足寄宿制学校的有利条件，把寄宿管理转化为质量优势。持续优化寄宿管理服务、规范晚自习教学管理，抓好寄宿学生学习习惯，用好在校时间查漏补缺。学校要积极做好引导动员工作，鼓励学生在校寄宿，逐步构建课堂教学与寄宿辅导联动的育人模式，打造管理精细、质量过硬的寄宿育人特色。

四要坚持特色兴校，发展好特色教育，全面增强学校办学吸引力。要立足学校现有资源，持续做强三大球、无人机等特色社团项目，丰富课后服务内容，依托特色活动激发学生兴趣，充实学生校园生活，让学生热爱校园、乐于求学、学有所长。通过特色办学塑造学校形象，提升办学吸引力，助力学校扭转薄弱局面，赋能学校长远发展。

此次活动为总市学校理清了工作思路、明确了发展方向、注入了攻坚动力。下一步，总市学校全体教职工将凝心聚力、攻坚克难，全力以赴抓实2026年脱薄攻坚各项工作，奋力谱写乡村教育高质量发展新篇章。