蓝山新闻网5月18日讯(通讯员 唐菁)近日，蓝山县民族中学举办“学生心理危机应对策略”全员心理健康培训，覆盖全体教师及后勤人员，强调“人人都是心育工作者”。

培训首先聚焦教师心理健康，指出只有心理健康的教师才能培育出心理健康的学生。鼓励教师关注自身情绪，学会自我调节，同时明确教师自身安全健康优先，遇冲突时先保自身安全。

针对危机识别与应对，培训强调“宁可误报，不可漏报”。明确了不同岗位的职责：第一接触人需立即报告并陪伴学生;班主任需及时评估并上报;心理老师负责专业评估与跟踪;学校行政协调处理后续事宜;心理委员负责观察报告。

针对班主任，培训补充了日常预防与长期跟踪机制，要求持续关注情绪低落等学生，并定期谈话做好记录。同时，明确了必须向心理老师报备的四种情形，确保及时干预。

此次培训强化了全校教职员工的心理健康意识与应急能力，为构建安全、互助的校园心理环境奠定了坚实基础。