▲4月1日下午，蓝山县第二中学开展主题为“果壳铃创作艺术疗愈”的班主任心理舒缓体验活动。“果壳铃”手作创作过程中，老师们通过修剪、组合、装饰等简单而富有创造性的步骤，暂时放下日常工作的紧张与忙碌，专注于指尖的艺术表达，在创作中梳理情绪、安顿身心。大家互相交流创作灵感，分享工作与生活中的点滴感受，身心得到了放松，活动室内氛围轻松而融洽。（通讯员 罗珊珊 成桦凌）

▲3月31日，所城学校开展心理健康委员培训活动。活动详细阐述了心理委员作为心理健康知识宣传者、危机发现者等多重角色定位与职责。针对学生常见的人际关系、学习等方面心理问题，讲师结合案例讲解识别方法与应对策略。在朋辈心理辅导技巧环节，重点介绍了倾听、共情、无条件积极关注等技术。（通讯员 李素华）

▲3月31日，蓝山县第一中学心理社团举办“色彩与对话——石膏娃娃涂色合作之旅”主题心理活动。创作过程中，组员们协商分工、交流想法，有人负责勾勒轮廓，有人专注色彩搭配。面对审美差异，成员们积极交流、认真倾听、相互包容，在表达与成全中达成共识。成员们纷纷表示，在涂色过程中学会了尊重差异、理解他人，体会到协作带来的成就感。（通讯员 黄涛 唐佳丽 何香源）

▲3月30日，火市学校组织全体教师开展2026年春季教师心理健康教育培训活动。培训现场，学校领导围绕教师职业压力疏导、学生心理问题识别与干预、家校沟通中的心理技巧等核心内容展开讲解，结合教育教学实际案例，分享了科学的心理调适方法与沟通策略，引导教师关注自身心理健康，以积极心态投入教育工作。（通讯员 厉贤明 刘航）

▲近日，明德实验小学开展“梦想启航站 童心守护营”心理委员专项培训。培训中，学校心理教师结合小学生身心特点，围绕心理健康知识、情绪识别、同伴沟通、工作准则等内容展开讲解，明确心理委员“观察员、暖心员、传递员”的角色定位，强调保密原则与及时上报要求，通过情景模拟等互动形式，帮助同学们掌握实用的心理帮扶技巧。（通讯员 黄慧菊 彭婧）