蓝山新闻网1月5日讯(通讯员 何格英)近日，竹市学校以“劳动技能达标，实践检验成果”为核心，开展劳动课现场评价活动，将新鲜蔬菜作为评价奖品，让学生在“评——奖——践”的闭环中，深化对劳动价值的认知。

本次劳动课评价摒弃传统纸笔测试模式，聚焦劳动技能实操、劳动习惯养成、责任意识培育三大核心维度，分年级设置不同考核内容。低年级学生需完成蔬菜分类、择洗等基础劳动任务，考核其动手能力和细心程度;中高年级学生则增加劳动方案设计、工具规范使用等内容，重点评价其劳动规划与协作能力。

活动后，学生们将新鲜的胡萝卜、洋葱、黄瓜等蔬菜领回家，在家长的指导下，把劳动成果变成餐桌上的美味。不少家长反馈，孩子在烹饪的过程中格外认真，从洗菜、切菜到下锅翻炒，每一步都小心翼翼，不仅学会了一道家常菜，更体会到了父母日常做饭的辛劳。

此次劳动课评价以“评”为抓手，以“奖”为激励，以“践”为延伸，既检验了学生的劳动技能掌握情况，又将劳动教育延伸至家庭。下一步，竹市学校将持续优化劳动课评价体系，让劳动教育真正扎根校园，惠及每一位孩子。