蓝山新闻网6月30日讯(通讯员 周小珍 唐菁)6月27日下午，蓝山县民族中学举行校本研修第一次主题论坛活动。本次论坛以"用'看见'的姿态，做'激活'的努力"为主题。活动特邀县教育局、县教师进修学校共同参与，全体教师齐聚一堂，共同回顾研修历程、分享育人经验、凝聚教育智慧，为破解当前研修学用脱节、研修积极性不足等痛点问题探索新路径。

活动伊始，研修负责人周小珍副校长作研修回顾，系统梳理了本期研修工作的整体推进情况，让全体教师清晰地认识到"我们走到了哪一步"。通过回顾盘点，教师们进一步明确了校本研修的底色——以看见真实学困生、看见深层成因、看见成长可能为根基，以激活学习动力、激活学习自信、激活课堂参与为目标。

论坛的核心环节是经验分享。来自语文组的邓兰珍老师、数学组的伍永玲老师、体艺组的肖瑜钊老师，以及班主任团队的陈宁老师、梁英老师、唐翠鸿老师，共6位教师依次登台。她们立足教学一线，生动呈现了"看见"的典型案例和"激活"的有效做法，让在场教师既"听得到"又"学得来"。这些扎根教育实践的鲜活经验，为全体教师提供了可复制、可借鉴的育人智慧。

在问卷填写环节，全体教师通过扫码进入"问卷星"平台，真实填写当前遇到的研修困惑。这一环节旨在为下一阶段研修精准把脉、明确方向，确保校本研修真正贴合教师需求、解决实际问题。最后，县教师进修学校廖婕妤主任、县教研室曾生明主任对本次论坛进行总结，并对下一步研修工作作出安排。现场还为分享经验的6位教师颁发了聘书。

蓝山县民族中学将以此次主题论坛为新起点，持续深化校本研修工作，以"看见"的敏锐洞察学困生成长需求，以"激活"的务实行动唤醒学生内驱力，切实推动学校教育教学质量内涵式提升。