加强政法干警核心价值观教育是提升司法公信力的有效途径，但必须落实在每一名法官公正司法、高效司法、文明司法和廉洁司法的每一个环节之中，最直接的载体是法官的职业修养，通过自律和他律，不断锤炼以下六种品格。

　　一是公正。公平正义是人类共同追求的崇高理想，也是人民司法的核心价值。“社会允许法律有漏洞，但不允许法官不公正。”“当事人可以接受败诉，但无法接受不公平。”社会主义法治理念视野中的司法公正内涵更加丰富：既要实现个案公正，又要兼顾整体公正；既要做到实体公正，又要保证程序公正；既要讲究情理公正，又要确保法理公正。

　　二是理性。理性是法官专有的职业品格，法官扮演着理性代言人的角色。法官不但要洞悉法律严谨的逻辑体系，而且要熟谙法律解释、法律推理、法律论证、利益衡量的技术，最终形成理性自觉。这就要求法官在思维方式上体现理性，更多地运用逻辑性思维、衡量性思维和追问性思维。其一，法官只有依据逻辑才能从事物的复杂性中发现真相，并在既定的法律规范内，找到与案件事实相适应的解决办法。其二，面对生活世界的种种不确定性，法官要通过分析具体情境中发生的利益冲突，探求法律秩序对个案的制约性如何体现。其三，法官必须在深刻领会立法意图、精心探求法律意旨、认真梳理案件事实的基础上，得出经得住推敲的结论，将价值问题通过法律技术这一中介转换为法律问题。

　　三是博学。渊博的知识既可以提高一个人的内涵和修养，又是胜任法官工作的重要基础。自由裁量不仅是法定幅度内的“量”的选择，更是人性的考量和利益的平衡。自由裁量权的设置是建立在法官良好的法律素质和人文修养之上的，这就需要法官具有渊博的知识。一名法官如果仅有满腔热情，而没有高水平的文化素养，没有过硬的业务本领，是难以做到辨法析理、胜败皆服的。

　　四是清廉。清正廉洁是法官职业道德的基础。“廉者，政之本也，民之表也；贪者，政之祸也，民之贼也。”法官的公正、权威很大程度依赖于法官的廉洁无私。选择了法官职业就绝不能仅视为养家糊口的谋生之计，更要抱着对法律的真诚信仰和不懈追求。法官要耐得住寂寞，在社会交往中保持一定程度的“孤独性”，避免当事人和社会公众对法官的司法活动产生合理怀疑。

　　五是善良。司法是一门公正而善良的艺术。法官的职责在于判断是非，分清曲直，伸张正义，惩恶扬善。作为法官，更应该是崇尚真善美的社会公民，在审判工作中彰显人性的光彩，多一些善良，多一些宽容，多一些理解，让当事人在诉讼中感受到尊重和关爱。只有这样，才能使当事人感到温暖，看到希望，扫去其心灵上的阴霾和烦恼。

　　六是负责。衡量一个法官是否合格，一个重要的标尺就是看他对本职工作是否有责任心，是否爱岗敬业、认真履行岗位职责，是否对事实负责、对法律负责、对人民负责。法官增强责任意识，就是要牢记肩上的重任，牢记党和人民的重托，把审判岗位作为服务群众的平台，本着对群众利益高度负责的精神办案，将“人民群众满不满意”作为衡量审判工作得失的一个重要砝码，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，尽心竭力为群众做好事、办实事、解难事。（周智勇 苏敏) ）