• 10月18日,蓝山县第二中学,同学们充分利用课后时间开展篮球、乒乓球、拔河等运动,既在寒风中热了身、也调节了紧张的学习氛围。这是蓝山县落实“双减”政策,提升教学质量的一个缩影。

今年以来,蓝山县积极落实校内课后服务义务教育学校全覆盖、有需求的学生全覆盖,以促进学生全面发展为导向,积极探索教学模式,加强特色课程建设,丰富教学资源,创新育人方式,确保学生在校园内学足学好学科知识的同时,培养个性化兴趣特长,实现德智体美劳全面发展,真正把课后延时服务办成“双减”主阵地和素质教育大课堂。
  • 10月18日,蓝山县第二中学,同学们充分利用课后时间开展篮球、乒乓球、拔河等运动,既在寒风中热了身、也调节了紧张的学习氛围。这是蓝山县落实“双减”政策,提升教学质量的一个缩影。

今年以来,蓝山县积极落实校内课后服务义务教育学校全覆盖、有需求的学生全覆盖,以促进学生全面发展为导向,积极探索教学模式,加强特色课程建设,丰富教学资源,创新育人方式,确保学生在校园内学足学好学科知识的同时,培养个性化兴趣特长,实现德智体美劳全面发展,真正把课后延时服务办成“双减”主阵地和素质教育大课堂。
  • 10月18日,蓝山县第二中学,同学们充分利用课后时间开展篮球、乒乓球、拔河等运动,既在寒风中热了身、也调节了紧张的学习氛围。这是蓝山县落实“双减”政策,提升教学质量的一个缩影。

今年以来,蓝山县积极落实校内课后服务义务教育学校全覆盖、有需求的学生全覆盖,以促进学生全面发展为导向,积极探索教学模式,加强特色课程建设,丰富教学资源,创新育人方式,确保学生在校园内学足学好学科知识的同时,培养个性化兴趣特长,实现德智体美劳全面发展,真正把课后延时服务办成“双减”主阵地和素质教育大课堂。
  • 10月18日,蓝山县第二中学,同学们充分利用课后时间开展篮球、乒乓球、拔河等运动,既在寒风中热了身、也调节了紧张的学习氛围。这是蓝山县落实“双减”政策,提升教学质量的一个缩影。

今年以来,蓝山县积极落实校内课后服务义务教育学校全覆盖、有需求的学生全覆盖,以促进学生全面发展为导向,积极探索教学模式,加强特色课程建设,丰富教学资源,创新育人方式,确保学生在校园内学足学好学科知识的同时,培养个性化兴趣特长,实现德智体美劳全面发展,真正把课后延时服务办成“双减”主阵地和素质教育大课堂。
  • 10月18日,蓝山县第二中学,同学们充分利用课后时间开展篮球、乒乓球、拔河等运动,既在寒风中热了身、也调节了紧张的学习氛围。这是蓝山县落实“双减”政策,提升教学质量的一个缩影。

今年以来,蓝山县积极落实校内课后服务义务教育学校全覆盖、有需求的学生全覆盖,以促进学生全面发展为导向,积极探索教学模式,加强特色课程建设,丰富教学资源,创新育人方式,确保学生在校园内学足学好学科知识的同时,培养个性化兴趣特长,实现德智体美劳全面发展,真正把课后延时服务办成“双减”主阵地和素质教育大课堂。
1
/
6

10月18日,蓝山县第二中学,同学们充分利用课后时间开展篮球、乒乓球、拔河等运动,既在寒风中热了身、也调节了紧张的学习氛围。这是蓝山县落实“双减”政策,提升教学质量的一个缩影。 今年以来,蓝山县积极落实校内课后服务义务教育学校全覆盖、有需求的学生全覆盖,以促进学生全面发展为导向,积极探索教学模式,加强特色课程建设,丰富教学资源,创新育人方式,确保学生在校园内学足学好学科知识的同时,培养个性化兴趣特长,实现德智体美劳全面发展,真正把课后延时服务办成“双减”主阵地和素质教育大课堂。

(组图新闻)蓝山:落实“双减” 提升教学

红网出品 2021-10-19 09:56:46

当前位置:

(组图新闻)蓝山:落实“双减” 提升教学

来源:红网蓝山县分站 作者:梁利 杨乐乐 谭晓武 编辑:彭庆 2021-10-19 09:56:46
—分享—

10月18日,蓝山县第二中学,同学们充分利用课后时间开展篮球、乒乓球、拔河等运动,既在寒风中热了身、也调节了紧张的学习氛围。这是蓝山县落实“双减”政策,提升教学质量的一个缩影。

今年以来,蓝山县积极落实校内课后服务义务教育学校全覆盖、有需求的学生全覆盖,以促进学生全面发展为导向,积极探索教学模式,加强特色课程建设,丰富教学资源,创新育人方式,确保学生在校园内学足学好学科知识的同时,培养个性化兴趣特长,实现德智体美劳全面发展,真正把课后延时服务办成“双减”主阵地和素质教育大课堂。

1
/
6

10月18日,蓝山县第二中学,同学们充分利用课后时间开展篮球、乒乓球、拔河等运动,既在寒风中热了身、也调节了紧张的学习氛围。这是蓝山县落实“双减”政策,提升教学质量的一个缩影。 今年以来,蓝山县积极落实校内课后服务义务教育学校全覆盖、有需求的学生全覆盖,以促进学生全面发展为导向,积极探索教学模式,加强特色课程建设,丰富教学资源,创新育人方式,确保学生在校园内学足学好学科知识的同时,培养个性化兴趣特长,实现德智体美劳全面发展,真正把课后延时服务办成“双减”主阵地和素质教育大课堂。

阅读下一篇

返回蓝山新闻网首页